Schoolvereniging

De Gooische School is een Vereniging, waarvan ouders, c.q. verzorgers van de leerlingen lid kunnen worden. Als vereniging wordt de school dan ook geleid door een eigen Bestuur, bestaande uit ouders, in plaats van door het Rijk of de Gemeente. Het Bestuur wordt gekozen door de leden (ouders).

 

Statuten

De vereniging is opgericht in 1920 bij Koninklijk Besluit. De laatste statutenwijziging vond plaats per juli 1998. Een exemplaar van de statuten is op te vragen bij de directie.

 

De leden

Ouders/verzorgers van leerlingen van onze school worden automatisch lid van de vereniging doordat hun kind op school geplaatst wordt. Leden kunnen alleen die personen zijn die een of meer kinderen op onze school hebben, waarover zij het ouderlijke gezag hebben. Naar keuze kan/kunnen één of beide ouders, c.q. verzorgers lid worden van de vereniging. Elk lid mag één stem uitbrengen over voorgelegde besluiten tijdens de Algemene Ledenvergadering. Inschrijfformulieren voor het lidmaatschap zijn op te vragen bij de directie of de secretaris van het Bestuur.

 

Algemene Ledenvergadering (ALV)

In principe vindt tweemaal per jaar een Algemene Ledenvergadering plaats. Indien daartoe aanleiding bestaat, kan een bijzondere Algemene Ledenvergadering gehouden worden. In de vergadering doet het Bestuur verslag van de gang van zaken op bestuurlijk niveau en geeft de directeur een overzicht van de activiteiten die op school hebben plaatsgevonden. Belangrijke besluiten worden door het Bestuur aan de leden voorgelegd ter goedkeuring. Het bijwonen van de ALV is een goede manier om op de hoogte te blijven van de ontwikkeling van het onderwijs en de gang van zaken op school en biedt de leden de mogelijkheid om vragen te stellen en suggesties te doen.

 

Het Bestuur

De taak van het Bestuur is het stimuleren en controleren van de realisatie van de uitgangspunten van de school. Het Bestuur overlegt met en ondersteunt de schoolleiding in de uitoefening van het onderwijskundige, personele en financiële beleid en stelt namens de ouders/leden middelen beschikbaar voor de realisatie daarvan. Het Bestuur wordt geadviseerd door een Medezeggenschapsraad en deze raad beoordeelt de door het Bestuur genomen besluiten. In de maanden januari en juni vindt een Algemene Ledenvergadering plaats, waarin het Bestuur verslag doet van de gang van zaken en eventuele nieuwe voorstellen ter goedkeuring voorlegt. Bestuursleden worden gekozen voor een periode van drie jaar.

 

Bestuurlijke samenwerking

In de Algemene Ledenvergadering van 17 juni 1999 is besloten om samen met een aantal gelijkgestemde scholen in de regio een samenwerkingsverband op te zetten per 1 januari 2000. De samenwerking vindt plaats heeft de vorm van een lichte federatie, waarbij iedere school haar zelfstandigheid en identiteit behoudt. Besluiten worden genomen op basis van consensus. Iedere te nemen beslissing dient voorgelegd te worden aan het Bestuur en MZR van de eigen school. Het federatiebestuur blijft daarom ondergeschikt aan de afzonderlijke schoolbesturen. Voordelen van de samenwerking zijn o.a. het delen van kennis, het gezamenlijk opstellen van beleidsdocumenten, de mogelijkheid voor leerkrachten van jobrotation op vrijwillige basis, gezamenlijke inkoop.

Leden van het bestuur

Voorzitter	Hr. J.H.M.A. Bronckers
Secretaris	Mw. H.H.M. van Breukelen-van Hes
Penningmeester	Hr. D.O.J. Goelst
Lid	Mw. M.C.M. Losekoot-Vonk
Lid	Hr. G.J. van der Snoek
Lid	Mw. M.D.M. Vermeulen

 

De Medezeggenschapsraad (MZR)

De Medezeggenschapsraad levert een belangrijke bijdrage aan het toetsen en invullen van het beleid op onze school. De MZR bespreekt (beleidsmatige) zaken die de school en haar functioneren aangaan. De taken en verantwoordelijkheden zijn vastgelegd in het MZR-reglement, dat u bij de directie of secretaris van de MZR kunt opvragen. De vergaderingen van de MZR zijn openbaar en de vergaderdata worden van tevoren bekend gemaakt. De agenda en notulen worden op het prikbord in de hal opgehangen. Indien u een onderwerp wilt inbrengen, kunt u dat bij de secretaris van de MZR melden.

De MZR bestaat uit een gekozen vertegenwoordiging van 3 ouders en 3 leerkrachten. Een van de leerkrachten is voorzitter.

Leden van de medezeggenschapsraad

De samenstelling van de medezeggenschapsraad in het schooljaar 2008-2009 zal er als volgt uitzien:

Oudergeleding:

Mw.  E.J.F.C. Klerks-Schins

Mw. M.G. Bennink-del Prado

Hr.  A.W.A. Dijksman, penningmeester

Teamgeleding:

Hr.  B. Zuurendonk
Mw. S. van Zomeren-Frederiks
vacature

Directie en leerkrachten

De directie

De dagelijkse leiding van onze school ligt bij de directeur, die daarin ondersteund wordt door twee adjunct-directeuren. De directie heeft een procesgerichte taak, zodat de school goed functioneert. Daarnaast wordt aandacht besteed aan het onderwijskundige beleid, het personeelsbeleid, de externe contacten, administratie en overige zaken die de dagelijkse gang van zaken op school beïnvloeden.

 

Leerkrachten

Onze school werkt met vaste professionele leerkrachten en met zoveel mogelijk vaste invalkrachten voor de groepen. Daarnaast wordt gebruik gemaakt van een aantal leerkrachten voor speciale vakken.

 

Begeleiding en scholing van leerkrachten

Onze school is aangesloten bij de onderwijsbegeleidingsdienst (EDI) te Maartensdijk. Deze dienst geeft op verzoek onderwijshulp en begeleiding aan de leerkrachten op school-, groeps-, en/of individueel niveau. Ook maken we jaarlijks een scholingsprogramma voor de leerkrachten met cursussen die individueel of gezamenlijk gevolgd worden. Hierdoor kunnen de leerkrachten hun kennis verder verhogen en blijven zij op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen en inzichten op onderwijsgebied. Daarnaast wordt in overleg met de PABO’s aan studenten gelegenheid gegeven, om als stagiaire ervaring op te doen in het onderwijsvak. Met het oog op vacatures in een nieuw schooljaar wordt gebruik gemaakt van het Lio-schap (leerkracht in opleiding)

 

De sfeer binnen ons team is zeer goed. Wij hechten hier veel waarde aan omdat dit niet alleen een prettige werkomgeving biedt voor onze leerkrachten, maar dit ook de samenwerking bevordert en een positieve uitstraling heeft naar de kinderen die zij les geven.

 

Namen functionarissen

 

 

 

 

 

BAPO en andere verlofdagen

Ook in het onderwijs is Compensatie Verlof(CV) van toepassing, waardoor. Dit betekent dat de leerkrachten op gezette tijden niet aanwezig zijn. Daarnaast is er de BAPO-regeling (Bevordering Arbeidsparticipatie Onderwijs), die oudere leerkrachten de mogelijkheid biedt minder dagen les te geven. Door op deze wijze de werkdruk te verminderen kunnen zij langer actief blijven in het arbeidsproces. Tijdens deze vaste CV-dagen, en BAPO-dagen, die ook opgenomen kunnen worden in de vorm van een hele week, andere vrije dagen of bij ziekte worden zij vervangen door de directeur of een van de speciaal daarvoor aangestelde leerkrachten, zodat de continuïteit van de lessen zoveel mogelijk gewaarborgd blijft.

Commissies

Op diverse terreinen zijn werkgroepen en commissies actief binnen de schoolorganisatie. Het betreft o.a. computerinzet, schoolbibliotheek, schoolmediatheek, lustrum, enz. Meestal bestaat een dergelijk commissie uit ouders en leerkrachten. Zij organiseren en zijn verantwoordelijk voor hun werkterrein. In de eerste week van een nieuw schooljaar wordt aan de ouders gevraagd zich aan te melden voor een grote reeks van activiteiten en werkgroepen. Als de reacties terug zijn, wordt een overzicht gemaakt van beschikbare hulpouders.